2021-11-18 15:32:12
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騰沖戶外拓展策劃小編為大家整理了60個(gè)騰沖趣味團(tuán)建拓展小游戲大全聚集了各種集體團(tuán)隊(duì)趣味小游戲,請(qǐng)大家收藏好。
二十一、拓展訓(xùn)練游戲【彗星】
時(shí)間:
5~10分鐘
人數(shù):
不限
道具:
概述:
這是一個(gè)無(wú)需任何道具.并且具有競(jìng)爭(zhēng)性的快速游戲。
目的:
使隊(duì)員彼此對(duì)抗。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。
2.各組搭檔要雙腳并齊,面對(duì)面站立,距一臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊,四掌相對(duì)。整個(gè)游戲過(guò)程中,不允許接觸搭檔的其他部位。
4.每對(duì)搭檔的任務(wù)是盡量讓對(duì)方失去平衡,以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)。未移動(dòng)的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊(duì)員觸摸到對(duì)方身體的其他部位,則扣除一分。
5.讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開(kāi)始!”。
討論問(wèn)題示例:
·各組的優(yōu)勝者是誰(shuí)?為什么?
·游戲過(guò)程中什么辦法最有效?
·這個(gè)游戲告訴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該講究什么技巧?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
變通:
1.要求隊(duì)員不能快速推對(duì)方。
2.各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對(duì),開(kāi)始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。
二十二、拓展訓(xùn)練游戲【推手游戲】
時(shí)間:
5~10分鐘
人數(shù):
不限
道具:
概述:
這是一個(gè)無(wú)需任何道具.并且具有競(jìng)爭(zhēng)性的快速游戲。
目的:
使隊(duì)員彼此對(duì)抗。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。
2.各組搭檔要雙腳并齊,面對(duì)面站立,距一臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊,四掌相對(duì)。整個(gè)游戲過(guò)程中,不允許接觸搭檔的其他部位。
4.每對(duì)搭檔的任務(wù)是盡量讓對(duì)方失去平衡,以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)。未移動(dòng)的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊(duì)員觸摸到對(duì)方身體的其他部位,則扣除一分。
5.讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開(kāi)始!”。
討論問(wèn)題示例:
·各組的優(yōu)勝者是誰(shuí)?為什么?
·游戲過(guò)程中什么辦法最有效?
·這個(gè)游戲告訴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該講究什么技巧?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
變通:
1.要求隊(duì)員不能快速推對(duì)方。
2.各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對(duì),開(kāi)始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。
二十三、拓展訓(xùn)練游戲【禁止觸摸】
時(shí)間:
10~20分鐘
人數(shù):
不限,人數(shù)較多時(shí),最好將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
道具:
(每個(gè)小組)
·一段約30厘米長(zhǎng)的管子,管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些。
·一個(gè)乒乓球。
·一個(gè)較大的活動(dòng)扳手。
·一把木工鋸。
·一團(tuán)繩子。
·一小瓶蜂△。
·2張能寫(xiě)字的紙。
·2支鋼筆。
·一個(gè)放大鏡。
·一聽(tīng)未開(kāi)封的軟飲料。
·一個(gè)塑料防雨屏風(fēng)。
·一個(gè)網(wǎng)球。
·2卷衛(wèi)生紙。
·一瓶未開(kāi)封的酒。
·2個(gè)瓷杯子。
·4個(gè)新氣球。
·2枚生雞蛋。
·一株小辣椒樹(shù)。
要求你把上述所有東西都準(zhǔn)備齊全,不太實(shí)際。可以給每組復(fù)印一張清單,讓他們自己去想辦法。
概述:
這是一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造性思維的有趣游戲,目的是使隊(duì)員配合工作。
目的:
1.使隊(duì)員配合工作。
2.倡導(dǎo)多角度思考問(wèn)題。
3.展示同心協(xié)力的益處。
準(zhǔn)備:
替各組把管子埋在地上后,扶直。管子的地上部分長(zhǎng)約25厘米。如果你想在自己的場(chǎng)地上多次開(kāi)展游戲,可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來(lái),以防絆倒人。
步驟:
1.向各組展示埋在地上的管子。
2.每個(gè)管道里放一個(gè)乒乓球。
3.讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能△△乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務(wù)。
4.游戲結(jié)束后,引導(dǎo)大家就相關(guān)策略和方法展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例:
·你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?
·你們是如何想出這些辦法的?
·除一種辦法外,各組還有其他方案嗎?
·如何將這個(gè)游戲和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)?
安全:
游戲結(jié)束后把管子移走,以防絆倒人
變通:
1.發(fā)揮想象力,采用其他道具取出乒乓球,而不僅僅局限于上述器材。
2.起初,先讓隊(duì)員獨(dú)自想辦法,然后再組成小組共同完成任務(wù)。
答案:
1.將軟飲料或酒倒入管子,使乒乓球飄上來(lái)。
2.在繩子一端沾少許蜂△,然后把乒乓球粘上來(lái)。
3.從辣椒樹(shù)上摘一些辣椒,把種子風(fēng)干后,放進(jìn)管子里,澆些水。最后長(zhǎng)大的植株會(huì)把乒乓球頂出管子。
二十四、拓展訓(xùn)練游戲【第六感】
時(shí)間:
5分鐘
人數(shù):
不限
道具:
無(wú)。如果你的隊(duì)員喜歡搞騙術(shù),可以考慮給他們蒙上眼罩。
概述:
這是一個(gè)最基本的配合游戲,沒(méi)有搭檔將無(wú)法開(kāi)展。
目的:
展示第六感的力量。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。
2.每對(duì)搭檔面對(duì)面站立,相距約l米左右,相互伸胳膊摸到對(duì)方的手后,把手收回。
3.在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。
4.所有隊(duì)員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對(duì)自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。
討論問(wèn)題示例:
·游戲結(jié)束后,誰(shuí)能摸到搭檔的手?
·你們是如何摸到搭檔的手的?
·一些人真的有第六感嗎?
安全:
可能有些人旋轉(zhuǎn)后會(huì)感到不適,可以讓他們做監(jiān)護(hù)員。
變通:
3人一組,繼續(xù)做同樣的游戲。
二十五、拓展訓(xùn)練游戲【頂屁股】
時(shí)間:
15—20分鐘
人數(shù):
不限
道具:
·一段長(zhǎng)繩子。
·一個(gè)口哨
概述:
這是一種循環(huán)游戲,培訓(xùn)過(guò)程中可以隨時(shí)開(kāi)展。
目的:
1.隊(duì)員們以有趣的形式對(duì)抗。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.把繩子拉直后放在地上。
2.后背有毛病的人不能參加游戲。讓所有隊(duì)員按大小個(gè)兒排成一列,然后從隊(duì)列一端開(kāi)始,彼此結(jié)對(duì)兒。很明顯.如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù),你就要參加進(jìn)來(lái)。
3.每對(duì)搭檔分立繩子兩側(cè)。
4.彼此轉(zhuǎn)身,背對(duì)自己的搭檔。
5.每對(duì)搭檔都俯身半蹲,胳膊穿過(guò)兩腿之間,和對(duì)方雙手相互扣住,此時(shí)繩子恰好在他們之間。
6.一聽(tīng)到你吹口哨,他們便用力把對(duì)方拉過(guò)繩子——就像拔河游戲。
7.將第一輪比賽的獲勝隊(duì)員作為二次參賽者,互相結(jié)對(duì)。重復(fù)這種游戲,直到產(chǎn)生總冠軍為止。
8.讓所有隊(duì)員找回第一個(gè)搭檔,站到游戲開(kāi)始時(shí)的最初位置。這次用力推對(duì)方,直到自己向后跨過(guò)繩子。重復(fù)該過(guò)程,直到產(chǎn)生總冠軍。
9.最后做拔河游戲。讓大家重新站到剛開(kāi)始的最初位置,每對(duì)搭檔都俯身半蹲,向后伸胳膊抓住背后兩個(gè)隊(duì)員的手(一只手握自己的搭檔,另一只手握搭檔旁邊的人)。最先把對(duì)方拉過(guò)線的那組隊(duì)員,獲勝。
討論問(wèn)題示例:
·你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
背部有毛病的人不能參加游戲。
確保隊(duì)員們動(dòng)作要柔和,不要粗暴。
二十六、拓展訓(xùn)練游戲【投盤手大賽】
時(shí)間:
20~40分鐘
人數(shù):
不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成各個(gè)小組,每組3人。
道具:
·每組一個(gè)飛盤。
·一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
概述:
如果你喜歡打高爾夫球,就會(huì)喜歡這個(gè)游戲。如果你不喜歡打高爾夫球,仍會(huì)喜歡它,因?yàn)槟阃娴牟皇歉郀柗蚯颉?/span>
目的:
訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.把所有隊(duì)員帶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一端,3人為一組。
2.給每組發(fā)一個(gè)飛盤,告訴他們將要開(kāi)展飛盤高爾夫游戲。
3.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)另一端,選一棵樹(shù)或其他物體作為靶子。
4.講述游戲規(guī)則。告訴他們必須從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)這端開(kāi)始,每組選一人擲飛盤,飛盤落地前必須被另外2個(gè)隊(duì)員中的任意一人接住。如果飛盤落在地上沒(méi)被接住,其中一個(gè)接盤手必須把飛盤送回投盤手那里,讓其再次投擲,并且只能在同一位置。如果飛盤落地前被接住,接盤手就在原地向前轉(zhuǎn)投給隊(duì)友即最初那個(gè)投盤手(此時(shí)已變?yōu)榻颖P手)。每組的目標(biāo)是盡量在積分最低的情況下?lián)糁羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)另一端的靶子。
5.積分規(guī)則如下:成功接盤一次積一分,飛盤落地一次也積一分。
6.給各組2分鐘的計(jì)劃時(shí)間。之后,游戲開(kāi)始。
討論問(wèn)題示例:
·游戲結(jié)束時(shí)哪個(gè)隊(duì)的積分最低?
·游戲開(kāi)始前你們充分考慮如何獲勝了嗎?
·你們采用什么辦法獲胖的9
·你們整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?
安全:
建議隊(duì)員們時(shí)刻提防飛行的飛盤,以防受傷。
變通:
1.兩人一組比賽或者更多人一組。不管隊(duì)伍多大,只有一個(gè)投盤手,其余所有隊(duì)員都充當(dāng)接盤手。
2.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的起始端樹(shù)立另外一個(gè)目標(biāo),隊(duì)員們返回時(shí)能再做一輪游戲。
二十七、拓展訓(xùn)練游戲【水氣球】
時(shí)間:
5~10分鐘
人數(shù):
不限
道具:
·每對(duì)搭檔一個(gè)氣球。
·水(裝在氣球里)。
·一處寬敞的活動(dòng)場(chǎng)。
概述:
炎熱的天氣,適合在活潑的團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展的理想游戲——引人發(fā)笑!
目的:
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.讓隊(duì)員們彼此對(duì)抗。
準(zhǔn)備:
給所有氣球裝大約一升水,然后把里面的空氣擠掉,扎好口。
步驟:
1.每個(gè)人選一名搭檔。
2.每對(duì)搭檔相距2米遠(yuǎn),面對(duì)面站立,形成兩排。
3.給每對(duì)搭檔中的一名隊(duì)員發(fā)一個(gè)裝水的氣球。
4.要求把氣球仍給自己的搭檔,保證氣球不破裂。
5.大多數(shù)都成功完成投擲后,讓其中一排向后退一大步,再把氣球投給自己的搭檔,不能使氣球破裂。重復(fù)以上步驟,直到只剩下一個(gè)完整的氣球?yàn)橹埂+@勝的那對(duì)搭檔可以隨意處置他們的氣球。
討論問(wèn)題示例:
·哪對(duì)搭檔投球最遠(yuǎn)?
安全:
寒冷和刮風(fēng)的天氣里不宜開(kāi)展這種活動(dòng)。
變通:
氣球爆炸,其中一個(gè)人被淋一身水后,建議和搭檔擁抱,共享游戲快樂(lè)。
二十八、拓展訓(xùn)練游戲【傳染病】
時(shí)間:
10~15分鐘
人數(shù):
不限
道具:
·一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
·一個(gè)網(wǎng)球。
概述:
這是一個(gè)非常有趣的快跑游戲。
目的:
1.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界線。
步驟:
1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起,成為一個(gè)新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過(guò)程,直到最后一個(gè)人被抓住為止。
2.開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見(jiàn)的傳染病。他得了這種病以后,接觸到其他任何人,彼此的手就會(huì)粘在一起而不能分開(kāi)。如果他倆接觸到別人,對(duì)方的手也會(huì)被粘過(guò)來(lái)。這種病還影響了人的思維,病人不是盡量隔離這種病,反而沉迷于去傳染別人。你們的任務(wù)就是盡量延長(zhǎng)自由時(shí)間,不要感染這種病。祝你們好運(yùn)!
3.給大家指出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個(gè)隊(duì)員,告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒,并將傳染給他們(不過(guò),你已經(jīng)對(duì)此病毒有免疫力而未被感染)。
討論問(wèn)題示例:
·游戲中誰(shuí)是最后一個(gè)被感染的?
·你們對(duì)這個(gè)游戲有何感想?
安全:
密切注視粘連隊(duì)伍,確保隊(duì)尾的成員在活動(dòng)中不會(huì)失去平衡。
變通:
告訴隊(duì)員們當(dāng)病毒感染到四個(gè)人以后,他們就△△為兩組,每組兩人。每組病人繼續(xù)去感染別人,直到再次變成四人,重新。
二十九、拓展訓(xùn)練游戲【聯(lián)體足球】
時(shí)間:
45分鐘
人數(shù):
不限
道具:
·每對(duì)搭檔一段繩子或類似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。
·兩段繩子或類似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。
·運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類似的場(chǎng)地)。
·一個(gè)足球(或類似物件)。
·一個(gè)口哨。
概述:
如果隊(duì)員們喜歡戶外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多,他們將非常喜歡這種游戲。
目的:
1.使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。
2.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù),讓其中一人做你的助手。
2.讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?,組內(nèi)結(jié)對(duì)。
3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4.每組選一對(duì)搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊(duì)的守門員。
5.解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽,分上下半場(chǎng),每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘,半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚,可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。
6.對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開(kāi)始。
討論問(wèn)題示例:
·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作?
安全:
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開(kāi)始之前,鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后,練習(xí)跑動(dòng)。
變通:
1.下半場(chǎng)比賽時(shí),把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。
2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。
三十、拓展訓(xùn)練游戲【福爾摩斯】
時(shí)間:
lO分鐘
人數(shù):
不限
道具:
概述:
這是一個(gè)很好的游戲,可以在培訓(xùn)之初開(kāi)展。通過(guò)游戲來(lái)展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣,并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。
目的:
向大家展示,怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。
2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
3.一分鐘后,彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去,再不能看自己的搭檔。
4.每人做7處以上的外觀改變,改變可以是細(xì)微的,也可以一目了然。
5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察,依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。
討論問(wèn)題示例:
·多少人能準(zhǔn)確說(shuō)出搭檔所做的一切改變?
·為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說(shuō)出所有的改變?
·如何將這個(gè)游戲與我們隨后舉行的培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
三十一、拓展訓(xùn)練游戲【技術(shù)標(biāo)兵】
時(shí)間:
60~90分鐘
人數(shù):
不限.但是參加人數(shù)較多時(shí).需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5—7人組成的小組。
道具:
(每個(gè)小組)
·一枚雞蛋(未煮熟的)。
·2個(gè)氣球。
·一把剪刀。
·一把尺子。
·4張規(guī)整的檢索卡片。
·4根松緊帶。
·10個(gè)吸管。
·6個(gè)曲別針。
·2個(gè)塑料杯子(例如:聚苯乙烯杯子)。
·10厘米長(zhǎng)的膠帶。
·6張報(bào)紙。
·一段I米長(zhǎng)的繩子。
·一個(gè)廢棄的購(gòu)物袋(用來(lái)裝所有東西)。
概述:
這是一個(gè)有趣的游戲,可以引導(dǎo)隊(duì)員就團(tuán)隊(duì)建設(shè)、相互溝通、提高管理和客戶服務(wù)水平等問(wèn)題展開(kāi)討論。
目的:
1.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。
2.使隊(duì)員參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。
3.鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣。
4.引人發(fā)笑。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.選擇一處合適的場(chǎng)地開(kāi)展游戲——比如操場(chǎng)、過(guò)道或者草地。
2.把隊(duì)員分成若干個(gè)由5—7人組成的小組。
3.告訴各個(gè)小組,將要開(kāi)展一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的游戲。他們將得到一個(gè)工具包,并且只能利用包里的器材,制造一個(gè)反手榴彈,這種反手榴彈甚至能使蛋殼免遭△△。
4.要求研制反手榴彈時(shí),里面必須放一個(gè)雞蛋。反手榴彈造好之后,必須經(jīng)過(guò)性能評(píng)估。在室外測(cè)試場(chǎng)地,反手榴彈至少被投擲6米遠(yuǎn),而其中的雞蛋不破裂。反手榴彈只能投擲而不能滾動(dòng),并且最終它只能自己停止,而不是被抓住。
5.各組有45分鐘時(shí)間研制反手榴彈。如果提前檢測(cè)自己的產(chǎn)品,提醒他們?nèi)魏纹茡p的部件將不得更換。
6.開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
你們各組均是“美國(guó)航空航天局關(guān)于研制未來(lái)宇宙飛船著陸裝置項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)”上的決賽選手。競(jìng)標(biāo)文件表明各組都符合研制該產(chǎn)品的條件,最后哪家會(huì)中標(biāo),今天將見(jiàn)分曉?,F(xiàn)在,你們都被召集到這兒研制美國(guó)航空航天局的項(xiàng)目中提及的反手榴彈。反手榴彈是一種基本的器件,受到?jīng)_擊后不會(huì)爆炸。你們只能利用工具包里的器材,研制一個(gè)安全著陸裝置,該裝置受到撞擊后,里面的雞蛋都不會(huì)破裂。
制造反手榴彈時(shí),里面必須放一個(gè)雞蛋作為檢測(cè)指標(biāo)。如果反手榴彈被投擲6米遠(yuǎn)以上.雞蛋不破裂,則美國(guó)航空航天局將和你們組簽訂中標(biāo)合同;反之,雞蛋破裂,你們將失去中標(biāo)機(jī)會(huì)。顯然,反手榴彈運(yùn)行的距離將是最后中標(biāo)的另一個(gè)評(píng)判依據(jù)。要求反手榴彈只能投擲,不能滾動(dòng)。并且最終它只能自己停止,而不是被抓住。整個(gè)檢測(cè)過(guò)程大約需要45分鐘(告訴大家測(cè)試場(chǎng)地在哪兒),祝你們好運(yùn)!
7.各組研制好反手榴彈后,把他們帶到測(cè)試場(chǎng)地準(zhǔn)備檢測(cè)。授予獲勝的小組“技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)(或者一個(gè)反手榴彈獎(jiǎng)品),增加游戲的趣味性。
討論問(wèn)題示例:
·最后哪組獲勝了?
·游戲過(guò)程中出了什么故障?
·什么因素有助于產(chǎn)品設(shè)計(jì)?
·什么因素妨礙了產(chǎn)品設(shè)計(jì)?
·如何改進(jìn)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)?
·如何將這個(gè)游戲和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全:
變通:
1.增加或減少各組工具包里的器材。
2.反手榴彈設(shè)計(jì)和制造結(jié)束后,讓各組估測(cè)自己的產(chǎn)品能投擲多遠(yuǎn)而雞蛋不破裂。如果哪個(gè)小組能成功實(shí)現(xiàn)估測(cè)距離(甚至更遠(yuǎn)),將贏得“技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)。
三十二、拓展訓(xùn)練游戲【走進(jìn)繩圈】
時(shí)間:
5~10分鐘
人數(shù):
不限
道具:
·一根長(zhǎng)繩子.繩子一端有個(gè)可以移動(dòng)的結(jié)(繩子呈圓形套索狀),繩子的長(zhǎng)度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。
概述:
這是一個(gè)適合在培訓(xùn)之初開(kāi)展的游戲,用以鼓勵(lì)隊(duì)員們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
目的:
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.將繩子放在地上圍繞成圓形,要求繩圈足夠大,所有隊(duì)員站到里面后,地方仍很充裕。
2.讓隊(duì)員們站在你身邊。
3.他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈,但不能接觸繩子。要求雙腳都落在繩圈內(nèi),全部著地。
4.開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
想象一下,大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參_觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個(gè)巨大的容器中噴射出來(lái),你們很快就被液體包圍了。一名工人向你們大喊道。地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上,整個(gè)肢體將被侵蝕掉。他還嚷道,你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域,四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。排水溝看起來(lái)像普通繩子,但實(shí)際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。它唯一的缺點(diǎn)是容易碎裂,因此如果有人碰到排水溝。它就會(huì)破裂失去保護(hù)功能,化學(xué)物質(zhì)將擴(kuò)散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運(yùn)!
5.所有隊(duì)員都進(jìn)人繩圈后,再讓他們走出來(lái)。
6.然后利用談話的時(shí)間,拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)端,減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害,但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個(gè)地方,安全區(qū)變小了。
7.要求隊(duì)員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。
8.他們進(jìn)去之后,再出來(lái)。然后,繼續(xù)拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)結(jié)兒,減小繩圈。
9.重復(fù)以上步驟,直到隊(duì)員們必須擠進(jìn)繩圈,互相扶持為止。
討論問(wèn)題示例:
·有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么?
·大家對(duì)個(gè)人的身體空間有什么感覺(jué)?
·處于不同文化背景的人們對(duì)個(gè)人的身體空間有不同認(rèn)識(shí)嗎?
·這對(duì)我們以后將要開(kāi)展的游戲有什么影響?
安全:
不允許隊(duì)員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來(lái)平衡自己。
變通:
1.游戲期間,整個(gè)團(tuán)隊(duì)須保持沉默。
2.蒙著眼睛做游戲會(huì)更有趣,可以讓一個(gè)看得見(jiàn)的隊(duì)員指揮其他蒙著眼罩的隊(duì)友該如何做。
三十三、拓展訓(xùn)練游戲【堆砌磚塊】
時(shí)間:
40~60分鐘
人數(shù):
4~12人。
道具:
·兩組完全相同的磚塊或者木塊,每組50個(gè)。最好將磚塊涂上不同顏色,這樣每組磚塊都是五彩繽紛的(增加混亂度)。
·給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一副手套(用來(lái)搬運(yùn)磚塊)。
概述:
這是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的游戲,通過(guò)游戲大家能看出單向溝通的局限性。
目的:
1.證明隊(duì)員們采用單向溝通,不能很好地交流。
2.引導(dǎo)他們采用雙向溝通完成同樣的游戲。
準(zhǔn)備:
除了將磚塊涂上顏色外,還需要事先建好場(chǎng)地。將其中一組磚塊構(gòu)建的精細(xì)模型或物體,安置在隊(duì)員們看不到的隔開(kāi)區(qū)域;在隔開(kāi)區(qū)聽(tīng)力所及范圍的某個(gè)地方隨意堆放另一組磚塊。譬如,在兩棵樹(shù)之間掛一個(gè)毯子隔開(kāi)第一組磚塊,就是一個(gè)好辦法。
步驟:
1.首先選一個(gè)志愿者,這并不是一個(gè)危險(xiǎn)角色——他的全部工作只是說(shuō)話。
2.讓志愿者和那組隱蔽的磚塊呆在一起,盡量不讓他看到第二組磚塊;也不能讓其他人知道你把他帶到哪里去了。
3.志愿者的工作是指導(dǎo)其他隊(duì)友建造一個(gè)和自己面前的模型完全相同的結(jié)構(gòu)。兩處的磚塊數(shù)量恰好相同。只允許單向溝通,這意味著志愿者只能向他們發(fā)指令,而其他隊(duì)友不能說(shuō)話。需要強(qiáng)制執(zhí)行這條規(guī)則,當(dāng)有人提問(wèn)時(shí),立即阻止他們交流。
4.給隊(duì)員們分發(fā)手套。要求他們聽(tīng)從志愿者的指揮。
5.志愿者開(kāi)始發(fā)口令。
6.當(dāng)隊(duì)員們按著志愿者的要求建造模型后,還未來(lái)得及仔細(xì)觀看到底造了一種什么結(jié)構(gòu)時(shí),立即向他們提出下列問(wèn)題:
你們只能單方面接受指令,有何感受?
你們對(duì)此有什么情緒?
你們認(rèn)為自己建造的模型和最初的結(jié)構(gòu)到底有多么相近?
向那個(gè)只發(fā)指令的志愿者提下列問(wèn)題:
你認(rèn)為自己的口令清楚嗎?
游戲過(guò)程中你有何感受?
你認(rèn)為隊(duì)友構(gòu)建的形狀和自己想象的模型接近嗎?
7.讓大家觀看后,比較兩個(gè)模型。
8.笑過(guò)之后,引導(dǎo)大家就溝通、設(shè)想和指導(dǎo)技巧等問(wèn)題展開(kāi)討論。
9.再選一個(gè)志愿者,讓他利用那組隱蔽磚塊建造一個(gè)不同的模型或物件,看看隊(duì)員們是否能從剛才的討論中有所收獲(為節(jié)省時(shí)間,你們討論問(wèn)題時(shí),讓助手重新建造一個(gè)模型)。
10.重復(fù)游戲,但這次允許雙向溝通,隊(duì)員可以提問(wèn)。兩個(gè)模型這次在外觀上應(yīng)該比較相似。
討論問(wèn)題示例:
·單向溝通能夠取得比較好的效果嗎?
·人們能夠很好溝通的最根本因素是什么?
安全:
小心不要讓磚塊砸著隊(duì)員的腳趾。
變通:
采用2套不同顏色混雜的剪紙圖形代替磚塊,兩套剪紙的形狀要完全相同。
三十四、拓展訓(xùn)練游戲【潮起潮落】
時(shí)間:
15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù):
不限,但至少20人左右。
道具:
概述:
這是一個(gè)無(wú)需任何道具的信任游戲。
目的:
1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。
2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊(duì)員做你的助手。
2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”,讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂,沿他們排成的兩列縱隊(duì),傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾,后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí),應(yīng)保證他的雙腳安全著地。
討論問(wèn)題示例:
·你們對(duì)游戲的最初感覺(jué)是什么?
·游戲結(jié)束后感覺(jué)如何?
·當(dāng)你被別人舉著傳送至隊(duì)尾時(shí),感覺(jué)如何?
安全:
必要時(shí)多安排一些監(jiān)護(hù)員,這完全取決于參加游戲的團(tuán)隊(duì)組成狀況。
變通:
如果參加人數(shù)較少,讓隊(duì)列前面的隊(duì)員傳送“旅行者”后,立即移動(dòng)到隊(duì)尾。這樣也能使“旅行者”轉(zhuǎn)移到預(yù)定地點(diǎn)。
三十五、拓展訓(xùn)練游戲【宇宙泥漿】
時(shí)間:
1個(gè)小時(shí)以上
人數(shù):
不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由6—8個(gè)人組成的小組。
道具:
(每個(gè)小組)
·3塊長(zhǎng)2.7米,截面為25厘米×5厘米的硬木板。
·長(zhǎng)6米,直徑為1厘米的繩子。
·7個(gè)磚塊或其他物塊,按圖擺放。
概述:
這是一個(gè)廣為流行的經(jīng)典游戲,旨在提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。
目的:
1.讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)尋找問(wèn)題答案的游戲中來(lái)。
2.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。
3.展示同心協(xié)力的益處。
準(zhǔn)備:
游戲開(kāi)始之前,按圖所示,將7個(gè)磚塊或物塊擺好。如果自己有場(chǎng)地,希望多次開(kāi)展這種游戲,可以采用木樁代替磚塊,長(zhǎng)期固定在地上。也可以把圖例中的尺寸隨意調(diào)大,這樣游戲會(huì)更加有意思。從圖中可以看出,隊(duì)員們要想把木板搭在磚塊上,只有一種方法。木板只能放在圖中所示的“A”處,不能放在“B處,這是因?yàn)椤癆”的距離恰好比木板短一點(diǎn)兒。因?yàn)檫@些磚塊間的距離差別很小,實(shí)際上隊(duì)員們看不出它們之間的區(qū)別——這就增加了問(wèn)題的難度。
步驟:
1.選一個(gè)6~8人組成的小組,把他們帶到場(chǎng)地起點(diǎn),簡(jiǎn)要介紹游戲情況。
2.開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
宇宙飛船墜落后。你們組剛好在一顆遙遠(yuǎn)的行星上登陸。由于受到撞擊,飛船碎裂成兩部分,現(xiàn)在你們身邊只有飛船的一部分。另一部分在那些看起來(lái)像宇宙泥漿的對(duì)面,里面裝有無(wú)線電通訊設(shè)備、備用氧氣、食物以及基本的求救設(shè)施。眾所周知,宇宙泥漿能致人于死命。你們只有拿到無(wú)線電通訊設(shè)備后呼救,才是最根本的辦法。任何人都不能掉隊(duì),必須全部穿越宇宙泥漿。搜遍所有地方后,你們只找到了3塊木板(來(lái)自太陽(yáng)樹(shù))和飛船殘骸里的一段長(zhǎng)繩子。這也是你們能利用的所有器材。如果有人接觸到宇宙泥漿。后果將不堪設(shè)想。這些木板和繩子亦然,一旦它們接觸到泥漿將立即分解消失。你們可以看到有一些太陽(yáng)巖石,看起來(lái)像磚塊似的躺在地上。這些巖石不能動(dòng),但必要時(shí)你們可以把木板搭在上面,避免接觸宇宙泥漿。如果移動(dòng)了這些磚塊,它們就會(huì)釋放一種腐蝕性的氣體。損壞你們的宇航服。大家只有30分鐘時(shí)間穿越宇宙泥漿,否則氧氣會(huì)被耗盡。
3.游戲過(guò)程中,任何人的身體、木板或繩子接觸到地面,全組隊(duì)員都要重頭做起。
討論問(wèn)題示例:
·你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
·你們是如何解決這個(gè)問(wèn)題的?
·你們是如何分工的?
·游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?如果有,你們是如何處理沖突的?
·你們遇到了什么困難?如何克服的?
·整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有效嗎?
·這個(gè)游戲?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作有哪些啟示?
安全:
用沙紙打磨木板的邊緣,保證邊緣光滑而不是棱角分明。
大約有6~8人站在木板上,所以務(wù)必保證木板結(jié)實(shí),能承重、不斷裂。
如果你采用推薦的硬木板。會(huì)發(fā)現(xiàn)它們相當(dāng)重。因此提醒隊(duì)員采用正確的抬舉和搬運(yùn)技巧,保證安全。
變通:
事先找出團(tuán)隊(duì)中天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人,告訴大家飛機(jī)墜落時(shí),造成他們眼睛暫時(shí)失明,需要戴上眼罩。增加游戲難度,將更富挑戰(zhàn)性。
答案:
圖中是一種可行方案:
數(shù)字l~4表示隊(duì)員把木板放在磚塊的順序。他們可以用手把木板l放到兩個(gè)磚塊上。把繩子綁在板2的一端,然后將它豎立在板l上,拉動(dòng)繩子將板2降落到下一個(gè)磚塊上,按相同的方法放置板3。板3放好后,所有隊(duì)員都走到上面,然后把板2重新拉回來(lái),放在板4的位置。之后。所有隊(duì)員都能走出宇宙泥漿,就這么簡(jiǎn)單!
三十六、拓展訓(xùn)練游戲【長(zhǎng)生鳥(niǎo)】
時(shí)間:
30~40分鐘
人數(shù):
16~30人
道具:
·一顆枝權(quán)粗壯的大樹(shù)(用來(lái)懸掛繩子)。
·一條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩(繩子能拉起最重的隊(duì)員)。
·一根長(zhǎng)木桿或繩子(代表起點(diǎn))。
·一個(gè)準(zhǔn)備好的平臺(tái)。
·在一塊厚20毫米,約60厘米見(jiàn)方的膠合木板下釘四個(gè)木樁作為平臺(tái)的腿,兩腿之間用橫木條加固,一個(gè)平臺(tái)就做好了。這個(gè)平臺(tái)能承受12~16個(gè)人的重量。如果參加人數(shù)較多,可以適當(dāng)加大平臺(tái)(但不能太大)。
概述:
如果你曾試圖搞明白一個(gè)電話盒子究竟能裝下多少人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲多么有趣——這是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的游戲。
目的:
1.讓每個(gè)隊(duì)員參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
l.需要懸掛一條擺繩,使隊(duì)員從樹(shù)下擺動(dòng)到平臺(tái)上。選一個(gè)結(jié)實(shí)的樹(shù)權(quán),把繩子牢牢捆在上面,繩子要足夠長(zhǎng),能從起始線擺到平臺(tái)上。
2.計(jì)算好繩子的擺動(dòng)區(qū)(即隊(duì)員擺動(dòng)時(shí)劃過(guò)的最安全的弧線區(qū)域),在繩子擺動(dòng)區(qū)一側(cè)的地上放置一根長(zhǎng)木桿或繩子,代表起始線。如果用繩子代表起始線,最好在地上立兩個(gè)標(biāo)樁,把繩子兩端分別系在標(biāo)樁上,并拉緊。
3.把平臺(tái)放在距起始線4米的地方,固定位置,因?yàn)殛?duì)員們要從起始線一端擺到平臺(tái)上。
步驟:
1.告訴周圍的隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。之后,他們將創(chuàng)立一個(gè)前所未有的世界紀(jì)錄,看這個(gè)平臺(tái)究竟能站多少人。要求任何人不能踩地,平臺(tái)上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式協(xié)助隊(duì)員站到平臺(tái)上。為安全起見(jiàn),隊(duì)員們不能在平臺(tái)上疊羅漢,只能通過(guò)繩子擺到平臺(tái)上。任何人如果在擺動(dòng)時(shí)不慎踩地,必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2.經(jīng)過(guò)10分鐘的準(zhǔn)備,讓隊(duì)員說(shuō)出自己計(jì)劃創(chuàng)下的紀(jì)錄,然后鼓勵(lì)他們盡量完
討論問(wèn)題示例:
·你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
·你們是如何分工的?
·你們每個(gè)人都參與了嗎?
·游戲中團(tuán)隊(duì)是如何協(xié)同工作的?
安全:
平臺(tái)的邊緣要光滑而不能棱角分明,臺(tái)面上也不能冒出釘子,以防劃傷隊(duì)員。不允許隊(duì)員們疊羅漢——否則,最下面的隊(duì)員將最終承擔(dān)上邊所有人的體重,巨大的重量將壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。
變通:
1.蒙住幾個(gè)隊(duì)員的眼睛,游戲會(huì)很有意思;蒙上團(tuán)隊(duì)中天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人的眼睛,游戲效果更佳。
2.把平臺(tái)固定在其他位置,使得隊(duì)員們不能從起點(diǎn)沿直線擺動(dòng)到平臺(tái)上。
三十七、拓展訓(xùn)練游戲【逃離巖石島監(jiān)獄】